Ξένοι, αλλά δυνατοί για την αλλαγή

Εργαστήριο μαθητών/τριών ή εκπαιδευτικών ή γονέων ή μικτό με σκοπό να ενθαρρυνθεί η κοινότητα στην επικοινωνία και την κοινή δράση για την αλλαγή και την αντιμετώπιση του ρατσισμού.

Περιγραφή:

Οι συμμετέχοντες/χουσες θα συνεργαστούν με βάση την ταινία μικρού μήκους Strangers (2003) των Erez Tadmor & Guy Nattiv. Θα αναστοχαστούν για τις δυνατότητες που έχουν να επικοινωνούν με τους άλλους ανεξάρτητα από τη γλώσσα, το πολιτιστικό υπόβαθρο, τη θρησκεία κ.ά. για ένα κοινό σκοπό, όπως είναι η καταπολέμηση του ρατσισμού και η αλληλεγγύη προς τον άνθρωπο που βρίσκεται σε ανάγκη.

Βήματα δραστηριότητας

Η ομάδα κάθεται σε κύκλο και γνωρίζεται λέγοντας τα ονόματά τους. Στη συνέχεια μοιράζονται με τη σειρά κάτι αγαπημένο τους (π.χ. ποιο φαγητό προτιμούν). Τέλος, ζητά από όλους και όλες να συμπληρώσουν τη φράση: «Σήμερα ήρθα εδώ, γιατί…». Σκοπός είναι να γνωριστούν και να δημιουργηθεί ζεστή ατμόσφαιρα να αναδειχθούν τα κίνητρα και οι προσδοκίες που βοηθούν τον/την εμψυχωτή/τρια στην εξέλιξη της ομάδας και του εργαστηρίου.
Η ομάδα ενημερώνεται για την ταινία και τους συντελεστές της και της ζητείται να προσέχει όσα γίνονται στην ταινία, γιατί ο/η εμψυχωτής/τρια θα πατά παύση και θα συζητούν για όσα βλέπουν.
Α΄ Μέρος 0:00-2:00 1. Ποια είναι η σχέση των δύο πρωταγωνιστούν; 2. Τι τους ενώνει; 3. Τι τους χωρίζει; 4. Ποια είναι τα συναισθήματα που έχουν αυτή τη στιγμή; 5. Τι σκέφτεται ο ένας για τον άλλον;
Β΄ Μέρος 2:01-4:46 1. Τι αλλάζει στη ζωή των δύο πρωταγωνιστών; 2. Τι τους ενώνει; 3. Τι θα τους συμβουλεύατε να κάνουν και γιατί; 4. Μπορούν να δράσουν μαζί για να αλλάξουν τη δύσκολη τη συνθήκη που ζουν και οι δύο;
Γ΄ Μέρος 4:47-7:11 1. Τι τους ενώνει; 2. Πώς επικοινώνησαν για την κοινή δράση; 3. Τι αποτέλεσμα είχε η κοινή δράση τους;
Ο/η εμψυχωτής/τρια χωρίζει σε ομάδες και ζητά να συνεχίσουν την ιστορία μετά την έξοδο των δύο από τον υπόγειο σιδηρόδρομο. Δίνει 15 λεπτά να σκεφτούν τη σκηνή ακριβώς μετά την έξοδο και να την παρουσιάσουν είτε προφορικά είτε με μία παγωμένη εικόνα που θα δημιουργήσουν όλα τα μέλη της ομάδας χωρίς λόγο είτε με δραματοποίηση, που θα διαρκέσει 1 λεπτό. Σε κάθε παρουσίαση γίνεται αναστοχαστική σύντομη συζήτηση: Γιατί επιλέξατε αυτή τη συνέχεια; Γιατί συνεχίζουν (ή όχι) τη γνωριμία τους και την κοινή δράση τους;
Ο/η εμψυχωτής/τρια ζητά να κάτσουν όλοι και όλες σε κύκλο για ένα τελικό αναστοχασμό:
- Πώς είναι να νιώθεις ξένος σε έναν τόπο;
- Υπάρχει περίπτωση να νιώσουμε όλοι ξένοι σε κάποιες περιπτώσεις;
- Ποια είναι η στάση μας σε σχέση με τους άλλους και κυρίως αυτούς που βρίσκονται σε ανάγκη ή είναι θύματα βίας;
- Τι μπορούμε να κάνουμε όταν παραβιάζονται τα δικαιώματα και η αξιοπρέπεια των άλλων; Τι μπορούμε να κάνουμε ως ομάδα εναντίον των διακρίσεων, του ρατσισμού και της βίας;
- 8. Το εργαστήριο κλείνει με μία λέξη από όλους/ες που εκφράζει τη σημερινή τους εμπειρία.